Cricket

ડેવિડ વોર્નર એ આ કામ કરી જીત્યું લોકોનું દિલ,દિગ્ગજ ખેલાડી હોવા છતાં બન્યા વૉટરબોય..,જુઓ વીડિયો

રાજસ્થાન સામેની મેચમાં ડેવિડ વોર્નરને સનરાઇઝર્સ હૈદરાબાદની પ્લેઇંગ ઇલેવન (એસઆરએચ) માંથી બાકાત રાખવામાં આવ્યો હતો. જોકે સોશિયલ મીડિયા પર હૈદરાબાદ ફ્રેન્ચાઇઝ મેનેજમેન્ટના આ નિર્ણય પર ચાહકો નારાજગી વ્યક્ત કરી રહ્યા છે, પરંતુ બીજી તરફ વોર્નરે મેચ દરમિયાન એક કામ કર્યું હતું જેની પ્રશંસા થઈ રહી છે. હકીકતમાં, આ સિઝનમાં હૈદરાબાદનું પ્રદર્શન સારું રહ્યું નથી, જેના કારણે ડેવિડ વોર્નરને કેપ્ટન્સી પદ પરથી હટાવવામાં આવ્યો અને કેન વિલિયમસનને કેપ્ટન બનાવવામાં આવ્યા. પરંતુ કોઈને પણ અપેક્ષા નહોતી કે વોર્નરની જગ્યાએ પ્લેઇંગ ઇલેવન નહીં બને.

Loading...

જ્યારે ચાહકોએ હૈદરાબાદની પ્લેઇંગ ઇલેવનમાં તેમનો પ્રિય વોર્નર જોયો ન હતો, ત્યારે તે સોશિયલ મીડિયા પર ટિપ્પણી કર્યા પછી ગુસ્સે જોવા મળ્યો હતો. પરંતુ તેનાથી વિપરીત, મેચ દરમિયાન મેચમાં કોઈ નવા ખેલાડીની જેમ ‘વોટરબોય’ બનીને વોર્નરે ચાહકોનું દિલ જીતી લીધું. સોશિયલ મીડિયા પર વોર્નરના કામની પ્રશંસા થઈ રહી છે.

મેચ દરમિયાન, વોર્નર ઘણી વખત ગ્રાઉન્ડની અંદર દેખાયો, ખેલાડીઓ માટે પાણી, ટુવાલ અને હેલ્મેટ પહોંચાડતો. વોર્નરની આ ઉદારતા જોઈને તેના ચાહકો ખૂબ ભાવુક થઈ ગયા. ઘણા ચાહકોએ સોશિયલ મીડિયા પર વોર્નર વિશે ભાવનાઓ પોસ્ટ કરી. વોર્નરે આ કરીને યુવા ખેલાડીઓ માટે એક દાખલો બેસાડ્યો છે. મોટો ખેલાડી હોવા છતાં, વોર્નરે યુવા ખેલાડીઓને બતાવ્યું છે કે મુશ્કેલ સમયમાં જમીન પર પગ કેવી રીતે રાખવી.

સનરાઇઝર્સ હૈદરાબાદ (એસઈએચ) ના મુખ્ય કોચ ટ્રેવર બેલિસે રવિવારે કહ્યું હતું કે ડેવિડ વોર્નરને અંતિમ 11 માંથી બહાર લાવવો એ ‘મુશ્કેલ નિર્ણય’ હતો, પરંતુ ઈન્ડિયન પ્રીમિયર લીગની વર્તમાન સીઝનમાં ટીમના નબળા પ્રદર્શન અંગે મેનેજમેન્ટે અલગ નિર્ણય લીધો હતો. (આઈપીએલ). સંયોજન પ્રયાસ કરવા દબાણ કર્યું હતું.

વોર્નરને ટીમની કેપ્ટનશીપથી હટાવ્યાના બીજા દિવસે, તે પણ પ્લેઇંગ ઇલેવનમાંથી બહાર થઈ ગયો. વોર્નર બેટ સાથે સારો દેખાવ કરવામાં નિષ્ફળ ગયો અને તેના નેતૃત્વ હેઠળ ટીમ છ મેચોમાં માત્ર એક જીત નોંધાવવામાં સફળ રહી. તેની જગ્યાએ કેન વિલિયમસનનો સમાવેશ કરવામાં આવ્યો હતો, પરંતુ તેનાથી ટીમનું ભાગ્ય બદલાયું નહીં અને રવિવારે તેને રાજસ્થાન રોયલ્સ સામે 55 રનથી હારનો સામનો કરવો પડ્યો.

જુઓ વીડિયો:-

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *